Friends da MatemÁtica

Toda vez que ouço alguém dizer que a aprendizagem da matemática ou álgebra na escola é algo que você nunca usa na vida, eu acho que é o pior da pessoa, realmente. Esse tipo de coisa é terrível! Um mito profundamente enraizado entre muitos, que é totalmente falso.
Se você é um amante da matemática. É importante saber tudo sobre, porque você vai usar na sua vida, "Acredite ou não". Por que aprender matemática é importante? Como nós vamos usar para contar o dinheiro, para comprar coisas no mercado, para manter o equilíbrio em nossa vida em geral?
Aqui estão algumas idéias como seria usar a matemática todos os dias.
Vamos dizer que você vai às compras e ver um par de calças que você gosta, mas têm um desconto de 20%, para que você possa adicionar depois de um 9% fiscal? Como você sabe se você tem dinheiro suficiente para comprar as calças se você não pode usar a matemática?
E se você quer comprar uma casa? Então você tem que saber quanto dinheiro você gasta todo mês para pagar dívidas, incluindo taxas e outras despesas, subtraindo-se sua entrada de caixa mensal e tendo a conta para saber quanto tempo você paga na totalidade com o interesse que você tem. Não, você não pode fazer a matemática, e neste caso será difícil sem o conhecimento, mesmo se você tiver uma calculadora na mão.
Eu acho que se a matemática for ensinada um pouco mais desta maneira, que usamos na vida real, seria mais bem aceita entre os alunos. É importante perceber que tudo é feito da matemática e da necessidade de evitar uma vida caótica.

Beijinhos a garota do blog...bye!

Antigamente se ensinava e cobrava tabuada, caligrafia, redação, datilografia...

Havia aulas de Educação Física, Moral e Cívica, Práticas Agrícolas, Práticas Industriais e cantava-se o Hino Nacional, hasteando a Bandeira Nacional antes de iniciar as aulas.

Leiam relato de uma Professora de Matemática:

Semana passada, comprei um produto que custou R$ 15,80. Dei à balconista R$ 20,00 e peguei na minha bolsa 80 centavo s, para evitar receber ainda mais moedas. A balconista pegou o dinheiro e ficou olhando para a máquina registradora, aparentemente sem saber o que fazer.

Tentei explicar que ela tinha que me dar 5,00 reais de troco, mas ela não se convenceu e chamou o gerente para ajudá-la. Ficou com lágrimas nos olhos enquanto o gerente tentava explicar e ela aparentemente continuava sem entender. Por que estou contando isso?

Porque me dei conta da evolução do ensino de matemática desde 1950, que foi assim:

1. Ensino de matemática em 1950:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda. Qual é o lucro?

2. Ensino de matemática em 1970:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é igual a 4/5 do preço de venda ou R$ 80,00. Qual é o lucro?

3. Ensino de matemática em 1980:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Qual é o lucro?

4. Ensino de matemática em 1990:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Escolha a resposta certa, que indica o lucro:

a) ( )R$ 20,00
b) ( )R$ 40,00
c) ( )R$ 60,00
d) ( )R$ 80,00
e) ( )R$ 100,00

5. Ensino de matemática em 2000:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. O lucro é de R$ 20,00. Está certo?

a) ( )SIM
b) ( ) NÃO

6. Ensino de matemática em 2009:
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00.

a) ( )R$ 20,00
b) ( )R$ 40,00
c) ( )R$ 60,00
d) ( )R$ 80,00
e) ( )R$ 100,00

7. Em 2010 :
Um lenhador vende um carro de lenha por R$ 100,00. O custo de produção é R$ 80,00. Se você souber ler coloque um X no R$ 20,00. (Se você é afro-descendente, especial, indígena ou de qualquer outra minoria social não precisa responder)

a) ( )R$ 20,00
b) ( )R$ 40,00
c) ( )R$ 60,00
d) ( )R$ 80,00
e) ( )R$ 100,00

E se um moleque resolve pichar a sala de aula e a professora faz com que ele pinte a sala novamente, os pais ficam enfurecidos, pois a professora provocou traumas na criança.

Essa pergunta foi vencedora em um congresso sobre vida sustentável.

"Todo mundo ‘pensando' em deixar um planeta melhor para nossos filhos... Quando é que ‘pensarão' em deixar filhos melhores para o nosso planeta?"

Uma criança que aprende o respeito e a honra dentro de casa e recebe o exemplo vindo de seus pais, torna-se um adulto comprometido em todos os aspectos, inclusive em respeitar o planeta onde vive..."

Beijinhos a garota do blog...bye.

Mas, quando olhamos o mar, ele parece azul, verde ou cinzento. A cor muda de acordo com a cor do céu, que se reflete nele. Também depende da cor da terra ou das algas transportadas pelas suas águas.

A partir de uma certa profundidade, as cores começam a sumir do fundo do mar. A primeira cor a desaparecer é vermelha, aos seis metros. Depois, aos quinze some a a amarela. Até chegar a um ponto em que só se verá o azul.

Beijinhos a garota do blog...bye

O Enigma confundirá sua mente e vai fazê-lo tentar outra e outra vez para ver se pode ensinar seu pé, mas, voce não pode, pois está pré-programado em seu cérebro!

ENIGMAS DA MEDICINA
Acho que o cérebro não pode resolver todos os desafios de logica.

Vamos ao desafios engraçados do corpo humano:

1. Sentado em uma cadeira, pode ser em frente ao seu computador, levante o pé direito do chão e gire-o em círculos no sentido horário.

2. Agora, enquanto faz esse movimento, desenhe o número '6′ no ar com sua mão direita.

Percebeu que seu pé mudou de direção?

Você foi avisado! E não há nada que voce possa fazer sobre isso! Sabemos como estes enigmas são dificeis, mas antes que o dia acabe voce tentará outra vez ...

Treinar isso ajuda a desenvolver o lado direito do cérebro que controla o lado esquerdo do corpo. Como no lado esquerdo do corpo está o coração, você melhorará sua emoção.

Eu fiz....é verdade...

beijinhos a garota do blog...bye